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viernes, 17 de febrero de 2017

Gestión del centro

SEMANA III 13 Febrero a 17 Febrero


Más allá de las clases la tercera semana de prácticas en el IES La Torreta se centró en la gestión del centro. Conocí de primera mano como se desarrolla la gestión del centro así como las relaciones entre el equipo directivo del instituto, los profesores, los alumnos y los miembros del AMPA. El acto más importante fue el consejo escolar, en donde se trataron los temas más candentes del centro como son el presupuesto para este año, incidencias con el programa ÍTACA y pequeños conflictos diarios propios del centro.
La Comisión de Coordinación Pedagógica (COCOPE), compuesta por equipo directivo, profesores y coordinadores, discurrió prácticamente por los mismos términos que el consejo escolar, ya que el tema económico fue el plato principal. Además, pude asistir a una TUCO, que consistió en una reunión entre los tutores y equipo de orientación en la que se realizaron diversas propuestas para que los tutores de ESO pudieran realizarlas en sus tutorías. Con el objetivo de concienciar contra la violencia machista se propuso una actividad que consistía en cambiar letras de reggaeton por otras menos misóginas y machistas.

viernes, 10 de febrero de 2017

Presentación del PRACTICUM

Me llamo Pablo Salazar Pastor, soy licenciado en Periodismo y por tanto mi especialidad docente es la de Lengua Castellana y Literatura. El IES que se me ha asignado desde el Máster de Profesorado de la Universidad Miguel Hernández es La Torreta, un instituto público de Elche con un encanto particular, ya que está construido sobre un huerto de palmeras.
El tutor del IES La Torreta con el que comenzaré mis prácticas es profesor de Lengua Castellana y Literatura y tutor del grupo de 3º ESO A pero también da clases a 2º ESO C (desdoblados), así como a 3º ESO PMAR y FPB1 Jardinería. En este centro se trabaja por ámbitos en algunas clases como por ejemplo PMAR o FPB, de modo que un mismo profesor puede dar clases de Castellano, Valenciano y Sociales.